|
為進一步涵養師德師風，發揮榜樣示范引領作用，慶祝第40個教師節，泰寧縣融媒體中心聯合泰寧縣教育局推出“教師風采”專欄，展現教師風采，傳遞榜樣力量。 本期讓我們一起走進泰寧縣第三中學教師林小英
林小英，1998年參加工作，27年教學生涯中，擔任班主任24年，她對工作充滿熱情，校園中處處可見她與學生交談的身影，社會上常常看到家長主動找她聊天或咨詢，學生和家長們親切的稱她為“小英姐”。 勤勉教學，教績突出 林小英始終把教書育人作為奮斗目標，工作中認真負責，三尺講臺就是她的戰場，向45分鐘要質量，面對高效課題，下課鈴聲響起時，同學們意猶未盡，任教以來，林小英先后榮獲“三明市學科帶頭人”“泰寧縣中小學學科帶頭人”“泰寧縣數學名師工作室領銜人”“泰寧縣優秀教師”“泰寧縣優秀班主任”等多項榮譽稱號，她的教學能力得到了領導、同事和社會的一致認可。 刻苦教研，成果突出 在教研中，林小英積極參與教學研究，多次在省、市、縣教學技能比賽中獲獎。2008年4月，現場說課課題《從不同方向看》在福建省中學青年數學教師說課評比活動中榮獲二等獎；2015年7月，課例《兩線段之和最短》是福建省教育廳“第二屆福建省中小學幼兒園中職學校教師微課堂”網絡評選活動初中組三等獎獲得者。在三明市第四屆教師技能大賽中，獲二等獎；2016年4月，指導的學生參加福建省初中數學競賽有2人榮獲省級二等獎（全市只有6人）；2018年10月12日，課例《分式方程的應用》在福建省2018年“一師一優課，一課一名師”活動中獲“省級”優課；2019年1月，課例《相似三角形的基本圖形》在三明市“初中畢業班關鍵問題微課”評選活動中榮獲一等獎；2019年10月，課例《字母表示數》獲市級優質課；2023年11月，課例《探索三角形全等的條件》獲市級優質課。 林小英帶著愛與責任奮戰在教育教學一線，真正地踐行了師者“燃燒自己奉獻他人”的誓言，有耕耘就必有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，27年來，她在教學科研和班級管理等方面都取得了突出成績，成為學校教育教學的中堅骨干力量。 |
關注微泰寧